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文哥儿开始教唆谢豆:“不写!”
谢豆惊奇地看着文哥儿,奇道:“你会说话了啊?”
文哥儿点头,十个月会说话很正常,他二哥也差不多是十个月会说话。
有这么个对照组在前面摆着,可以确定他一点问题都没有!
文哥儿信心满满地想着,又连比带划地给谢豆讲述太早练字的严重后果。
手手,没长好!
练字早,不好!
手变形,丑丑!
豆豆,练少少!
经过文哥儿的一番努力(外加金生绞尽脑汁的翻译),谢豆终于明白文哥儿要表达的意思:小孩子练字要适度,练太多手指会变形,看着可丑了!
文哥儿还从旁边扯出本书给他举了个例,书上一般是没有折痕的,翻开久了或者压得重了就会出现折痕。
想想看,这折痕一旦出现,就去不掉了!
小孩子的手,小小的,嫩嫩的,和书一样需要爱惜,不能让它被沉重的练字任务压弯了腰!
反抗,必须反抗,坚决拒绝不合理的课业安排!
不练那么多,只练一点点!
豆豆冲鸭,为我们宝贵的幸福童年奋斗!
谢豆被文哥儿手舞足蹈地这么一蛊惑,顿时觉得自己充满了反抗亲爹安排的责任感,为后来的小孩们创造美好未来。他坚定地点着头说:“不练那么多,只练一点点!”
谢家祖母邹氏瞧着比上次气色好了一点,见两小孩双陆都不打了,凑在那儿嘀嘀咕咕,笑着叫人送了点心上来,招呼道:“来,先吃些东西再玩。”